已结束小小主持人,从这里开始

时间:6月29日 09:00 - 6月30日 18:00

地点:山东省 青岛市 崂山区 同安路872号海尔东城国际南区33号楼1 单元102户

价格:免费

发起:青岛依迅少儿播音工作室

类型:【企业活动】 少儿才艺

3 人已报名 / 337人感兴趣     剩余 20 个名额

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一个大方的自我介绍

给他人印象深刻

一段自信得体的交流

让他人乐意亲近

一种落落大方的气质

使他人为之一叹



想必您也想让孩子

从自我介绍开始

就超人一步吧!

那么

跟随电视台主持人依迅一起

打开播音主持的艺术之门

【课程名称】:少儿播音口才试听课一节


【适合年龄】:适应年龄3岁—10岁


【上课时间】: 2019年6月22日-6月23日

3--4岁,周六9:30--10:30


4--5岁,周六9:30--10:30


5--6岁,周日9:30--10:30


6--7岁,周六10:45--11:45


7--8岁,周六15:00--16:00


8--10岁,周日15:00--16:00


【校区地址】:


崂山校区:崂山区同安路872号海尔东城国际南区33号楼1单元102户

即墨校区 市南校区 黄岛校区筹备中 可提前咨询哦!

青岛依迅童艺少儿播音工作室是专业从事少儿播音、主持、朗诵、戏剧表演及口才表达培训,将播音主持与戏剧表演、儿童心理学、正面管教相结合,专注文化艺术传播与交流事业的综合机构。通过科学系统的艺术培训,开发少儿潜在的艺术天赋,提高其表情达意的能力,为学员的艺术之梦插上有力的翅膀,为学员的人生之路奠定坚实的基础。

雄厚的师资力量,专业的主持人教师团队,宽敞明亮的学习环境,给予学生最佳的课程体验以及最专业的专业知识。


学习环境:

师资力量:

课程安排:


启蒙班(3-6岁)

1、主持人站姿训练

公众表达时的仪表仪态非常重要,自信优雅、落落大方的站姿训练至关重要。

训练学生拥有良好的仪容仪表,将其作为终身的表达时站姿习惯,有助于第一印象的加深。

 

2、基本功练习(口部操、气息训练)

很多学生幼时养成家乡口音,尤其是“青普”一开口就知道是地道的青岛孩子。

正确的普通话发音是由多方因素构成,再有“胸腹式联合呼吸法”的辅助,让未来孩子走向更大的舞台时可以讲出一口标准的普通话。




3、自我介绍

你真的会自我介绍吗?

从小学、初中、高中、大学时期,面试、比赛、融入新集体时都需要自我介绍。

框架式思维和即兴表达能力训练,可以帮助孩子更自信的进行公众表达,促进大脑发育。

 

4、儿歌练习

  《小公鸡》

儿童戏剧表演能够训练孩子的“七力四感”,训练学生做发散性思维,模仿公鸡的叫声以及公鸡运动的特点,可锻炼孩子模仿能力、观察能力、感受能力、想象能力等。

并且训练学生的思维逻辑,搭配简单的肢体动作,在课程结束时完成整个节目的表演。



中班(7-9岁)


1、主持人站姿训练

公众表达时的仪表仪态非常重要,自信优雅、落落大方的站姿训练至关重要。

训练学生拥有良好的仪容仪表,将其作为终身的表达时站姿习惯,有助于第一印象的加深。

 

2、基本功练习(口部操、气息训练)

很多学生幼时养成家乡口音,尤其是“青普”一开口就知道是地道的青岛孩子。

正确的普通话发音是由多方因素构成,再有“胸腹式联合呼吸法”的辅助,让未来孩子走向更大的舞台时可以讲出一口标准的普通话。



3、自我介绍

你真的会自我介绍吗?

从小学、初中、高中、大学时期,面试、比赛、融入新集体时都需要自我介绍。

框架式思维和即兴表达能力训练,可以帮助孩子更自信的进行公众表达,并促进大脑发育。

 

4、寓言故事

  《狐狸偷鸡》

主要训练学生对于寓言故事情节的解读和联想能力,同时让学生模仿不同小动物的声音,学会声音位置的切换,感受播音主持的乐趣。

并且让学生模仿不同小动物的动作和特点,锻炼真实、准确而合理的判断与思考力,鲜明的形体与语言的表现力。

在短短的十几分钟时间里,生动形象的将整个故事表演出来。



强化班(10-12岁)


1、主持人站姿训练

公众表达时的仪表仪态非常重要,自信优雅、落落大方的站姿训练至关重要。

训练学生拥有良好的仪容仪表,将其作为终身的表达时站姿习惯,有助于第一印象的加深。

 

2、基本功练习(口部操、气息训练、发音训练、绕口令练习)

很多学生幼时养成家乡口音,尤其是“青普”一开口就知道是地道的青岛孩子。

正确的普通话发音是由多方因素构成,再有“胸腹式联合呼吸法”的辅助,让未来孩子走向更大的舞台时可以讲出一口标准的普通话。

在训练声音的同时,训练学生对气息的掌握和运用,以及对于字词发音掌握的熟练程度。

 

3、自我介绍

你真的会自我介绍吗?

从小学、初中、高中、大学时期,面试、比赛、融入新集体时都需要自我介绍。

框架式思维和即兴表达能力训练,可以帮助孩子更自信的进行公众表达,并促进大脑发育。

 

4、朗诵练习

掌握语言的内部技巧和外部技巧,训练学生对于文章情感和节奏感的把控。

在十几分钟的时间内,完整的完成整个朗诵表演。

活动报名
  • |**497287414289

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  • 温**雅2974

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  • |**小羊

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